SAHABAT LITERASI KOTA PASURUAN: UJI KOMPETENSI FORMATIF KONSTITUSI DAN NORMA KELAS 4 DAN 6

UJI KOMPETENSI FORMATIF 1

BAB II

KONSTITUSI DAN NORMA MASYARAKAT

Nama : Muatan Pelajaran : PPkn

Kelas : 4 Hari / Tanggal :

No : Waktu : … menit

Jumlah siswa : 16 orang glorypowerock@gmail.com

Guru : Alvonsus Glori A, S.Pd., Gr

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini !

(1) Terciptanya kerukunan dalam kehidupan bermasyarakat.

(2) Adanya semangat tolong menolong dalam menyelesaikan permasalahan.

(3) Terciptanya keakraban dan kehangatan di antara anggota masyarakat.

(4) Kita dapat dengan bebas dalam masyarakat.

Manfaat yang akan kita dapatkan jika mampu menjaga keragaman di masyarakat ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)

c. (1), (3), dan (4)

d. (2). (3), dan (4)

2. Dengan adanya Pancasila, bangsa Indonesia dapat ....

a. menghilangkan berbagai perbedaan yang ada

b. menyeragamkan keanekaragaman yang ada

c. memadukan keanekaragaman yang ada

d. menyatukan keanekaragaman yang ada

3. Berikut ini yang tidak termasuk bentuk kebudayaan di Indonesia adalah ....

a. bahasa daerah

b. adat istiadat

c. kesenian daerah

d. gaya hidup

4. Keragaman suku, budaya, dan agama di Indonesia terikat dalam persatuan dan kesatuan. Persatuan dan kesatuan dapat menumbuhkan semangat ....

a. kesombongan

b. kemenangan

c. kebersamaan

d. pertentangan

5. Berikut ini yang bukan merupakan usaha pemerintah dalam menjaga dan melestarikan keragaman budaya Indonesia adalah ....

a. menjaga kebebasan untuk melestarikan budaya

b. menyelenggarakan festival budaya

c. melakukan program transmigrasi

d. memberikan hak paten

6. Berikut ini hal-hal yang tidak menyebabkan adanya keragaman suku bangsa adalah ....

a. perbedaan ras daerah

b. perbedaan latar belakang sejarah

c. perbedaan agama dan kepercayaan

d. persamaan tujuan hidup

7. Sikap yang dapat dilakukan untuk menghargai keragaman agama yang ada adalah ....

a. pura-pura tidak tahu

b. mengikuti ibadah agama teman

c. membuang sampah di tempat ibadah agama orang lain

d. tidak membuat keributan jika ada orang lain beribadah

8. Sikap yang diperlukan agar terjalin persatuan dan kesatuan di antara warga masyarakat yang beraneka ragam adalah ....

a. tidak peduli dengan budaya asing

b. acuh terhadap keragaman

c. mementingkan dirinya sendiri

d. saling menghormati

9. Keanekaragaman budaya di Indonesia dapat kita lihat miniaturnya di ....

a. Taman Impian Jaya Ancol

b. Taman Mini Indonesia Indah

c. Taman Ismail Marzuki

d. Taman Budaya Indonesia

10. Contoh sikap menghargai keragaman budaya masyarakat Indonesia adalah ....

a. menonjolkan suku, agama, ras, dan golongan sendiri

b. acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat

c. menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus dan suku lainnya jelek

d. Meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan

11. Kerukunan menjadi faktor utama pembentuk persatuan dan kesatuan bangsa. Kerukunan hendaknya diterapkan dalam keseharian. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan adanya kerukunan adalah ....

a. Warga gotong-royong membangun pos ronda.

b. Andi membersihkan halaman rumah.

c. lbu dan balita ikut kegiatan posyandu.

d. Wati mencuci bajunya sendiri.

12. Modal utama menyatukan keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia adalah ....

a. perselisihan

b. persatuan dan kesatuan

c. perbedaan bangsa

d. keahlian bangsa

13. Tindakan yang dapat kita lakukan untuk menghargai dan menghormati keragaman suku bangsa di Indonesia adalah ....

a. Merendahkan suku bangsa lain.

b. .Mempelajari tentang suku bangsa sendiri.

c. Saling menolong antarsuku bangsa.

d. Saling menolong sesama suku bangsa.

14. Adat istiadat tiap daerah yang ada di Indonesia berbeda-beda. Sikap kamu terhadap adat istiadat tersebut sebaiknya ....

a. menghargainya

b. menghinanya

c. mengejeknya

d. merusaknya

15. Sikap yang harus dihindari dalam rangka menghadapi keragaman budaya yaitu ....

a. memasukkan segala budaya asing sebagai budaya baru di Indonesia

b. melestarikan dan mengembangkan berbagai jenis seni tradisional

c. menghormati suku lain yang menjalankan adat istiadatnya.

d. mempelajari dan melestarikan seni budaya bangsa.

16. Dalam sebuah kelompok belajar, terdapat 5 anak. Kelima anak tersebut berbeda suku. Yanti, Danu, dan Bambang berasal dari suku Jawa. Sementara Nina dan Jajang berasal dari suku Sunda. Walaupun berbeda suku, sikap mereka sebaiknya ....

a. belajar sendiri

b. memilih anggota baru

c. tetap belajar bersama

d. membuat kelompok baru

17. Indonesia merupakan bangsa yang memiliki keragaman suku, budaya, adat, dan agama. Keragaman harus dipandang sebagai kekayaan bangsa yang ....

a. menghambat pembangunan

b. menjadi alat pemersatu

c. menjadi pengelompok

d. memecah belah

18. Contoh sikap yang dapat dikembangkan dalam menghormati keragaman jenis kelamin adalah ....

a. membedakan hak antara laki-laki dan perempuan

b. memberikan hak yang sama antara laki-laki dan perempuan

c. membantu teman yang memiliki jenis kelamin sama

d. bermain dengan teman yang berjenis kelamin sama

19. Salah satu tindakan perwujudan sikap toleransi antarumat beragama adalah ....

a. menjauhi teman yang berbeda agamna

b. memaksakan agama yang dianut sendiri kepada teman

c. mengadakan konser di dekat tempat ibadah

d. menjaga kerukunan antarumat beragama

20. Bentuk sikap dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukkan toleransi dalam keberagaman adalah ....

a. Tidak mengganggu suku bangsa lain yang sedang menjalankan upacara adatnya.

b. Melakukan kerja sama hanya dengan suku bangsa yang sama.

c. Melaksanakan ibadah bersama meski berbeda suku bangsa dan budaya.

d. Tidak menghormati pelaksanaan ibadah agama lain.

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Semboyan Bhinneka Tunggal lka diambil dari kitab .............................................................................

2. Keragaman suku bangsa dan budaya akan memperkaya budaya ......................................................

3. Perbedaan dan keragaman adat, suku, budaya, dan agama sudah tidak asing lagi bagi bangsa Indonesia. Indonesia memang memiliki perbedaan dan keragaman, tetapi ada yang menjadi faktor pemersatu, yaitu .......................................................................................................................................

4. Terdapat beragam bahasa daerah di Indonesia. Contohnya bahasa Jawa dan bahasa Sunda. Namun, Indonesia tetap memiliki bahasa nasional sebagai bahasa persatuan. Bahasa persatuan tersebut digunakan sebagai bahasa pergaulan di sekolah dan instansi resmi lainnya. Bahasa yang dimaksud adalah bahasa ..........................................................................................................................

5. Diperkirakan, terdapat lebih dari 1.300 suku di Indonesia. Keragaman suku bangsa dan budaya Indonesia tersebut harus dipandang sebagai ...........................................................................................

6. Bangsa Indonesia disebut sebagai bangsa majemuk karena keragaman ...........................................

7. Menghormati budaya daerah lain akan memperkokoh ............................. dan ...................................

8. Jika tidak ada rasa persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara dapat berakibat .........

9. Agar budaya suatu daerah tidak punah, maka harus ...........................................................................

10. Di sekolah Ita sedang diadakan karnaval menyambut HUT Kemerdekaan RI. Setiap siswa diharuskan memakai pakaian adat asal daerah masing-masing. Ita memakai pakaian adat baju bodo saat karnaval. Ita berasal dari daerah ......................................................................................................

11. Edi berasal dari Sulawesi Selatan dan Aida berasal Jambi. Agar mereka dapat berkomunikasi dengan baik, sebaiknya mereka menggunakan bahasa ..........................................................................

12. Jika kita tidak mengembangkan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari, maka akan timbul .....

13. Ahmad berasal dari Madura, Irfan berasal dari Bugis, dan Ujang berasal dari Betawi. Mereka tetap rukun dan bermain bersama walaupun berbeda ......................................................................................

14. Memberi kesempatan kepada tetangga untuk menjalankan ibadah termasuk salah satu bentuk sikap .............................................................................................................................................

15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Memecah belah persatuan.

(2) Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

(3) Menjaga persatuan dua kelompok saja.

(4) Menjaga kerukunan dan perdamaian.

Manfaat toleransi ditunjukkan pada nomor ...............................................................................................

16. Kebudayaan yang berupa gagasan disebut .......................................................................................

17. Markus dan Faisal berteman. Mereka berbeda suku. Sikap yang sebaiknya mereka lakukan adalah .............................................................................................................................................

18. Kata Bhinneka Tunggal Ika merupakan karya sastra pada masa Kerajaan .......................................

19. Tari maengket berasal dari .................................................................................................................

20. Kebudayaan nasional bersumber dari ................................................................................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia perlu dijaga. Sebutkan usaha-usaha yang

perlu dilakukan!